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收容學生在貴校如何執行感化教育?

  • 發布日期:
  • 最後更新日期:107-12-27
  • 資料點閱次數:904
(一)本校收容學生在校執行感化教育期間,均依學校編排之課程進行各項課程及活動之教授,譬如有通識課程、技能訓練、習藝課程、法律宣導、宗教教誨、文康活動等,另外我們也會安排志工、輔導教師、老師給學生作個別輔導、團體輔導、課後輔導等等。 (二)本校亦認為社團活動有助於同學培養互助合作、待人接物、規劃事物、團隊合作等多元能力並培育出個性爽朗,多才多藝的有為青年。社團活動正是培養學生多元智能的重要課程。對於增進學生文藝氣息、化戾氣為祥和有極大之作用。因此,提供活潑有趣的社團活動實乃學校的重要工作之一。 (三)目前由校內外專業教師指導學生社團活動,內容包括舞龍隊、車語社(與同學討論汽車相關知識)、讀書會、中國結社、陶藝社、電腦社、管樂社、西點烘焙社、藝術創作社、音樂社、客家文化與歌謠社、藤編社等12個社團,其中車語社、西點烘焙社為配合本校之技能訓練課程而邀請民間相關企業蒞校開設,藤編社為新竹更生保護會與本校合作成立,舞龍隊、中國結社為本校重點發展之民俗技藝相關課程,客家文化與歌謠社為客委會與本校合作推廣課程,上課方式以原班級為單位,採興趣選項,上課時間為每週三下午2:00-3:50。
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