誠正中學於112年4月7、8日分別參加了桃園場和台北場的善耕365公益音樂節音樂會演出，學生雀躍的表情、緊張焦慮上台前的樣貌以及在台上專注自信的快樂唱歌。這大概是我們從事矯正教育工作覺得最感動的一刻！對學生來講要學習合唱不是一件容易的事情，基本上學生對於看樂譜唱歌不太在行，但拿卡拉OK的麥克風卻是很有自信，於是在合唱的教學過程當中要讓孩子能夠透過發聲練習、分不同的聲部到唱好自己的那一個區塊，然後能夠聽到別人唱歌的歌聲，又能夠跟大家合在一起，最後能夠看到指揮，知道指揮需要他的表現狀況強弱或者是情感的表達等等，這個過程都是讓孩子去學習靜下心來好好的把細節琢磨，好好把自己的部分掌控好、把自己的聲音的表現能夠好好的做充分的準備與練習，接著才是有機會去聽到別人的聲音、慢慢地能夠透過部分趨向整體。漸次地會有一個完整的作品呈現的概念，從中看到每一個聲部、每一個人扮演的重要角色，於是願意去看著指揮帶給他的回饋。而能夠在指揮給予的指令下快速的修正自己再去與其他人搭配，這個群性的學習、人我之間關係的建立，是整體性的關照。這些學習如實地都在練習合唱的過程當中發生，這正是矯正學校學生學習的核心，孩子有機會昂首闊步自信展現自己的機會，學生走向陽光正面被肯定的第一步，這也是孩子啟動他生命轉向的一個契機與可能！當然這背後有邵教導老師的付出、仲敏老師惠鈞老師的引進資源，有好的有理念的善耕365公益媒合平台團隊資源，有好的廠商企業贊助，有矯正署長官的支持，感謝這美好的一切都是眾人努力促成，感恩！