以人為主體的個別化處遇
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- 最後更新日期：113-05-06
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- 學生處遇歷程
因應每一位學生的生長背景、非行歷程等差異性，由輔導教師評估與連結校內外資源，為訂定每一位學生的個別化處遇計畫，目標皆在為能夠復歸社會、家庭、自立做準備。
- 誠正中學三級輔導與轉介機制
- 離校追蹤輔導
- 為了解學生出校後之生活狀態、適應情形，並視情況安排離校後之安置照顧，輔導教師與逆境社工合作，與出校生保持良好聯繫，以提供更具體妥適的協助。
- 每年後追結果：詳見統計園地/收容情形/出校生後追一年結案情形。